3A當代文娛創生計畫 | IP 全端能力培育計畫

藝術領航計畫-重構設計- 迎向AI 與數位轉型的創新 思維人才培育計畫

計畫年度
114
計畫主題名稱
藝術領航計畫-重構設計- 迎向AI 與數位轉型的創新 思維人才培育計畫

本次計畫目的在透過主題演講與國際設計工作坊的結合,深化對設計教育本質的思考,

並回應數位轉型與AI浪潮所帶來的挑戰與機會。透過探討元認知在創意學習中的角色、

功能與美感的整合實踐,以及具體設計任務的合作實作,培養參與者對設計思維的整體理解與應用能力。

同時也期望促進跨國、跨校與跨學科的交流,為未來設計教育與實務發展提供新的啟發與可能性。

本計畫以強化生成式AI 運用、設計思維與跨域整合為核心,透過課程創新、師資增能與學習環境升級,

 

使教學與實務接軌。成效包含:

(一)教學創新推動設計思維升級。
(二)工具實務導入提升學生專業應用力。
(三)數位互動學習場域增強交流與展示能力。
(四)自主學習策略深化終身學習能力。

 

本計畫有效累積跨域整合與AI 運用教學動能,使學生之創新設計能力與數位素養同步提升;

教師亦能回應未來設計教育需求,為系所面對AI 與數位轉型奠定堅實基礎。

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