為提升教師於教學、研究及展演上的專業知能，本社群於113-2 學期規劃三場具跨領域與表演實踐導向的講座活動，

內容涵蓋AI 創作應用、樂器演奏與理論實踐、表演者多重角色與當代藝術結合，深化教師在多元面向的學術視野與教學策略。

三場講座涵蓋數位媒體與AI 音樂創作、樂器演奏理論深化、跨領域展演策略等內容，不僅提供教師專業發展的靈感與工具，

也實質強化教師於課程設計、研究發展及藝文實踐三大面向的教學效能與知能拓展。透過此類系列活動的持續推動，

有助於中國音樂學系教師在變動快速的教育環境中，保持專業敏銳度與教學創新力。