科藝跨領域育才深耕計畫 | 自主學習規劃輔導

初探研究

計畫年度
114
計畫主題名稱
初探研究

學習動機與目標

本社群以「初探研究」為核心理念,源自成員對學術探索的熱忱與對研究方法深化的迫切需求。

面對高等教育中跨領域整合與方法素養日益重要的趨勢,我們意識到唯有建構紮實的研究基礎,

方能在專業領域中展現批判力與創新力。因此,團隊以自主學習為起點,透過系統性的導讀、

討論與實作,補足成員於文獻閱讀、研究設計與資料分析等面向的不足。

主要目標在於:培養成員兼具質性與量化視野的研究素養;強化文獻評析與批判思維;

促進跨領域交流以擴展研究議題的廣度;並以專案實作落實知識應用。期盼在一學期的共同投入中,

成員能建立獨立思考、持續探究與協作創新的能力,為未來學術研究奠定堅實基礎。

 

執行成果與成效分析

一、跨域與創作成果

本社群整合文化研究、數位人文、文本分析與程式技術等多元專長,完成從質性閱讀、

歷史脈絡拆解,到 LDA 主題模型與語意分析的完整研究流程。社群成員分組協作,運用 Google Colab、

Gephi 與生成式AI,逐步形成可用於研究計畫與課程報告的初步成果,展現跨系所合作能量。

二、亮點與延伸應用

本社群最大特色在於將「文化思維」與「數據分析」、「AI 技術」結合,建立跨領域的研究與創作流程。

除方法訓練之外,團隊也在實務成果上展現亮眼表現——於 2025 年第四屆商管盃全球商品設計與行銷大賽全國初賽

(大專校院創新商品組)榮獲佳作,證明跨域合作與創新能力的有效性。此成果亦顯示本社群的研究方法能成功轉化為商品企劃、

文化設計與行銷策略等具體產出。未來預計將研究流程延伸至專題、競賽投稿與展演活動,並持續深化數位工具、

文化分析與 AI 應用的整合,使成果具可持續性與發展性。

 

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