學習動機與目標

1.本社群首先透過聚會與系統性地閱讀並共同討論指定書籍，例如藝術與哲學背景的書籍。

建立穩定的閱讀環境，避免閱讀流於零散與片段化。其次，希望藉由固定的聚會節奏，

培養成員持續閱讀的習慣，並在交流與討論中深化對書本內容與理論脈絡的理解。

2.透過手作裝幀書籍的實作過程，實際學習書籍頁面的編排方式，理解文本、

圖像與物質形式之間的關係，進一步將閱讀經驗轉化為具體的實踐成果。

執行成果與成效分析

一、跨域與創作成果

1.透過定期聚會進行藝術理論書籍的系統性閱讀與討論，結合視覺藝術、

   策展等不同專業，形成跨領域的學習交流。

2.共同找資料和上網找尋影片，共同完成手作裝幀書籍。我們在之中深化了對書籍結構、

    頁面編排與內容呈現方式的理解，作為實作的成果。

二、亮點與延伸應用

1.社群重點在於學習書籍作為含有實際書本裡的知識，和構成一本書籍的要素，

    將閱讀和手作實踐，建立兼具理論和實作經驗的學習模式。

2.未來從這次讀書會上學到的專業知識，都可以應用在自己的創作中，

    書籍理論知識的理解可以讓創作者新增一些視角。在裝幀部分可以應用在未來創作上的呈現形式，

    像是藝術家書籍，把作品置於書籍之中，或是製作作品的作品集，拓展藝術創作與呈現形式。