藝文創生產業鏈計畫 | 學創平臺育成計畫

文創工作室-儂儂製作

計畫年度
112
計畫主題名稱
文創工作室-儂儂製作

周聖博、王暐捷

指導老師|蔡佾玲( 戲劇學系)
業         師|彭若萱( 自由演員)
                      呂俊翰( 何日君再來劇團)

 

✦團隊簡介

儂儂製作由兩位已開始在業界接案的戲劇系學生組成。二人過往有不少的表演經歷,深知單單作為演員:「主動參加徵選,被動等待機會」實大不易,但依然不想放棄當一名藝術工作者,於是便希冀能成立一個屬於自身的創作平台,用戲劇及各種藝術元素包裝關乎於「人」的各種議題。

 

✦作品介紹

《日常失格》
這是一齣關於自殺者遺族的獨腳戲。即將30 歲的張寧想藉由《日常失格》這個作品紀念母親,關乎於自殺者、抑鬱症、成人親子關係、長照等議題,團隊想藉由《日常失格》這個作品,與社會產生連結,與所有被留下來的人們一同接下這偌大地孤獨,張寧想對眾人說:「我們孤獨,但是我們並不寂寞。」

 

✦學生心得

今年是學生參與文創工作室補助計畫的第二年,在規劃工作室發展與演出創作上,學生做了和第一年不同的調整,依然如前文所說,儂儂製作希望讓工作坊與演出並行,讓工作坊的嘗試能轉換到隔年的創作,創造作品產出的最大效益與工作期程最短的效率,達到雙贏。在資源分配與比例上,這兩年的重點標的放在不同位置,但以現階段的成果來說,這樣的創作與課程並行來規劃團隊前景的策略,是成立的,再者,在團隊營運初期能獲得場地、經費這等規模的資源來完成想做的產出,是我非常感謝的,無論是去年與表演36 房、優人神鼓的合作,還是今年在牯嶺街小劇場的演出,甚至再到今年外部團隊核心成員確立等等,都是從文創工作室補助計畫做為起點,才有幸發展這一切,作為先到業界再重返校園的我們來說,深深感受資源取得與後援支持的差異,文創工作室真的替我帶來了不可限量的想像與來年對藝文創作的企圖心,作為儂儂製作的發起人之一,未來我會持續努力往更經營面向發展的。

到網頁最上方