課程內容

✦發聲練習
(1) 聲音的生理基礎：結構與呼吸(2) 認識發聲機制及共鳴方式(3) 聲音的物理面向(4) 人聲表演的文化歷史(5) 訓練聆聽
✦讀劇實作I、II
(1) 複習發聲練習(2) 圍圈朗讀劇本練習(3) 分組朗讀劇本練習

授課師資

蔡佾玲／戲劇學系／助理教授

業界教師

高俊耀／窮劇場／藝術總監
鄭尹真／窮劇場、國立臺北藝術大學戲劇學系／ 藝術總監、講師

量化

✦13 篇　學習心得
✦1 檔　實體演出

質化

✦教師協助學生理解人體結構，進行發聲練習。透過呼吸自如，練習掌握身體的肌筋骨腱，在練習中一步步促進更良好的臉部表情展現與肢體動作效果。
✦教師協助學生認識讀劇表演，理解其為一種獨立的表演形式。
✦教師協助學生進行精選文本導讀與賞析，並分析相關背景知識。透過對精選文本進行試讀、朗誦及吟誦，一邊熟習文本咬字斷句，一邊掌握適當的表情與語氣。