培育學生如何在創意概念付諸實踐時，運用正確的學理知識，轉化為實際的技藝方法。
培育學生可從掌握與運用相關的素材資料的基礎，歷經階梯式學習單元和個人化的上機演練，
具備從後期作業與影片完成所需重要核心觀念、知識與技術。
成為提供給劇組在準備與拍攝期間，影像製作上關於溝通與確認所應採取正確和健全的態度
與做法，有效地在創作實踐的同時，節省大量測試與犯錯的成本。

授課師資  丁祈方/臺藝大電影系/教授

業界教師  冉雅之/再減一影像/調光師、負責人

量化

1 位    引進業師
15 位 培育學生

質化

1.加強學生影像藝術的創作與實踐能力，消彌人才培育間的產學落差，讓學生在創意
    付諸實踐時，可運用正確的學理知識，轉化為實際的技藝方法。
2.加強學生養成電影各職務間的溝通與橫向聯結的重要性，提高短片拍攝製作的專業
    度，也提升現有的授課環境與資源。