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國際教學展演競賽補助-2025 APSMER 論文發表 (2025 亞太音樂教育研究研討會)

計畫年度
114
計畫主題名稱
國際教學展演競賽補助-2025 APSMER 論文發表 (2025 亞太音樂教育研究研討會)

表演藝術學院
舞蹈學系
邱倬蓉

「舞蹈理論研究與專業教學之能力」、「多元文化之宏觀國際視野」為舞蹈學系碩士在職專班專業核心能力綱目,

本次由研究生赴澳大利亞參與2025 APSMER研討會實為本系專業能力之展現與實踐。

本次活動目的為透過研討會參與及論文發表與亞太地區各地研究專家學者、

藝術教育工作者進行交流,期待經過彼此的分享相互砥礪,展現研究者於教學現場之所得,

並取他人之所長來增益自己的研究與教學。

 

量化指標

1.國際會議參與次數:1 次

2.學術發表件數:1 件於研討會中進行口頭論文發表1 場

3.跨國學術交流次數:3 次以上

4.回國後心得分享場次:2 場

5.臺灣成員參與人次:逾80 人為研討會參與人數第二多之國家∕地區。

 

質化指標

1.透過APSMER 研討會之平台與亞太地區藝術教育工作者互動,拓展研究者之國際教育觀點,提升研究者舞蹈教學之國際視野。

2.本次研究結合音樂與舞蹈之跨領域表現,檢視小學生於藝術方面多感官學習之成效,回應本校跨領域藝術教育之發展方向。

3.藉由英語口頭發表與會中論述交流,實踐研究成果之組織表達與論點論證等專業呈現。

4.作為舞蹈學系學生參與國際研討會之典範,鼓勵更多研究生投入過繼藝術教育社群,擴展系所學術能見度。

5.經由實際參與並觀摩多元主題之發表與演出,增進藝術教育核心理念與方法之理解,進而反思並精進自我教學實務。

 

 

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