多媒系/ 碩士班 蕭心柔

本創作計畫《蒼鷹之歌》以屏東滿州鄉民謠〔牛母伴〕中的《姐妹伴》為核心素材，

發展為約四分鐘的 2D 手繪動畫。作品以當地象徵性的候鳥灰面鵟鷹，作為視覺轉譯符號，

將民謠中婉轉抒情的旋律轉化為兩位閨蜜因婚嫁而分離的情感敘事。

為避免對曲目的理解停留在文本層次，創作者實地前往滿州進行田野調查，訪談兩位民謠保存者，

並透過現場觀察掌握〔牛母伴〕、《姐妹伴》的文化情感。田調結果讓創作者理解到，

歌曲中閨蜜彼此以自貶襯托對方、藉此面對離別的情緒互動，是表現情感的重要線索。

相較之下，原先的分鏡在情境呈現上過於薄弱，因此創作者在計畫執行期間重新修訂劇本與分鏡，

使作品能更貼近民謠所蘊含的細膩情感與文化意義。

質化效益

自大學畢業專題以來，創作者持續關注無形文化資產的視覺轉譯。本計畫中，透過獨立下鄉田野調查與訪談，

並將所得資料以視覺語言重新詮釋，創作出一部與自身母系脈絡相關的動畫，使創作者在創作過程中逐步找回自我，

並深化對文化素材的理解與轉化能力。在觀眾參與方面，共回收 62 份有效問卷，結果顯示觀眾對動畫整體表現高度肯定。

視聽整合構面中，「畫面與配樂配合良好」平均 4.69分，「畫面細節幫助理解情緒」平均4.52 分；情緒共鳴構面中，

「對民謠情感內涵有更深體會」平均 4.47分，「願意推薦他人觀看」平均 4.45分；文化脈絡與改編互文性構面中，

「兼具原民謠精神與視覺創新」平均 4.52 分。整體結果顯示，作品透過視覺符號化意境、音樂情感加成與親情手足情感表現，

引導觀眾投入情緒，並有效促進對民謠文化的理解與興趣。在文化交流層面，本創作透過兩場放映促成多元觀眾的討論與互動。

滿州場觀眾包括民謠保存者與當地居民，他們不僅肯定動畫在文化脈絡、音律與情感表現上的準確性，

也針對民謠傳承與地方生活記憶展開討論，分享自身經驗，使作品成為文化對話的媒介。

滿州民謠協進會對作品表達高度興趣，並期待未來更多動畫呈現在地故事與文化面向。